Medienprojekt „Mein Staaken“
Was macht Staaken für dich aus? Was gefällt dir hier? Und was ist eigentlich typisch für diesen Ortsteil ganz am westlichen Rand Berlins?
Diesen Fragen stellten sich Schüler der Schule am Staakener Kleeblatt gemeinsam mit Kindern der Linden-Grundschule – und zwar nicht im Klassenzimmer, sondern mit Kamera, Mikrofon und offenen Augen mitten in ihrem Kiez.
Vom 9. bis 12. Mai 2025 fand das Projekt „Mein Staaken“ statt – ein Medienprojekt zur Stadtteilidentität, zur Förderung von Selbstwahrnehmung und Medienkompetenz, das durch die enge Zusammenarbeit beider Schulen zu etwas ganz Besonderem wurde.
Aller Anfang ist schwer!
Medienbildung trifft Nachbarschaftsarbeit
Das Ziel: Staaken als Lebensort mit neuen Augen sehen – und sich selbst als Teil davon verstehen. Dabei begleiteten Oberschüler der Medienklasse der SaSK die Grundschüler als Mentoren, führten Workshops durch, planten Inhalte, unterstützten technisch und dokumentierten das Projekt medial.
Das Projekt startete mit einem gemeinsamen Kennenlernen – inklusive Buffet und Einblick in die Arbeit der „Kleeblatt News“-Redaktion: von der TV-Sendung über Printartikel bis hin zur Online-Berichterstattung.

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Auf das Team kommt es an!
Was bleibt?
Neben vielen Bildern, Aufnahmen und fertigen Produkten bleiben vor allem Begegnungen: zwischen Grund- und Oberschüler, zwischen Schulen, zwischen Lebenswelten. Und der Stolz darüber, gemeinsam etwas geschaffen zu haben.
Am Ende wurden die Arbeiten präsentiert, reflektiert – und erste Ideen für weitere gemeinsame Projekte gesammelt.
Denn eines wurde klar:
Staaken ist mehr als ein Stadtteil. Es ist ein gemeinsamer Lern- und Lebensort.
Die Ausstellung mit den Bildern der Schüler ist ab dem Schuljahr 2025/26 im Eingangsbereich der Linden-Grundschule zu sehen.
Lernen durch Produzieren!

Unsere
Projekte
Begeben Sie sich auf eine visuelle Reise durch unser Portfolio sorgfältig gestalteter Projekte an der Schule am Staakener Kleeblatt. Jedes Projekt ist ein Beweis für unser Engagement für kreative Bildung, inspirierende Lernräume und unübertroffene Liebe zum Detail.
SASK – Schüler begeistern, Austausch fördern, Selbstvertrauen stärken, Kompetenzen entwickeln


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